2017-12-25T00:00:00+03:00 25.12.2017

Бюджетні семінари для спеціалістів закладів культури Вологодської області

Частково-окупні семінари для фахівців закладів культури Вологодської області

Платні семінари для спеціалістів соціальної сфери

10-11 квітня 2018 року Російська державна дитяча бібліотека відповідно до Зведеного плану основних професійних заходів Російської бібліотечної асоціаціїпроводить Всеросійський семінар для спеціалістів відділів обслуговування на тему «Бібліотечне обслуговування дітей: сучасні підходи та пошук нових форматів».

ЗАВАНТАЖИТИІнформаційний лист з семінару (609 Кб)

ЗАВАНТАЖИТИПрограму семінару (411 Кб)

ЗАВАНТАЖИТИПрес-реліз заходу (166 Кб)

ЗАВАНТАЖИТИСписок зареєстрованих учасників семінару (26 Кб)

Запис першого дня семінару

Запис другого дня семінару

ЗАВАНТАЖИТИПост-реліз заходу (173 Кб)

На семінарі буде розглянуто пріоритетні питання організації бібліотечного обслуговування дітей: особливості формування відкритого бібліотечного простору; нові електронні технології в обслуговуванні користувачів; різноманітність волонтерських проектів у бібліотечному середовищі; можливості бібліотек із залученням позабюджетних коштів; сучасна література для дітей та підлітків.

Серед учасників семінару – провідні фахівці у галузі бібліотечного обслуговування дітей, представники громадських та видавничих організацій, закладів культури та освіти, літературознавці та дитячі письменники, ЗМІ.

У рамках семінару відбудуться круглі столи, відкриті лекції, заняття, майстер-класи, зустрічі з дитячими письменниками, консультації спеціалістів, виїзні екскурсії до бібліотек Москви.

Року волонтера, оголошеного в Російської Федераціїу 2018 році присвячено спеціальний захід «Бібліотека та волонтер: потенціал ефективної співпраці», у програмі якого передбачені виступи представників волонтерських центрів з проектами в галузі культурного волонтерства, фахівців регіональних бібліотек, які обслуговують дітей, про успішний досвід з розвитку добровольчих ініціатив та реалізації бібліотеки. у тісній співпраці з волонтерами. В рамках круглого столу «Відкритий простір бібліотеки для дітей» буде розглянуто сучасні підходи до організації бібліотечного простору, зокрема віртуального.

У другий день семінару відбудуться практичні заходи: майстер-клас провідних спеціалістів відділу соціології, психології та педагогіки дитячого читання РДДБ на тему «Вивчаємо дитяче читання: завдання, проблеми та перспективи»; авторський тренінг Єлизавети Валеріївни Єфремової, викладача, бізнес-тренера, кандидата психологічних наук з професійної етики бібліотекаря, а також творча зустріч з Ніною Сергіївною Дашевською, письменником, музикантом, лауреатом багатьох літературних премій.

Запрошуємо вас та співробітників вашої бібліотеки взяти участь у роботі семінару. Про свою участь просимо повідомити до 02 квітня 2018 року, заповнивши реєстраційну форму. Спеціалісти, що зареєструвалися, отримають матеріали семінару та сертифікат учасника. Тези виступів та демонстраційні матеріали до нихпросимо надсилати до 04 квітня 2018 року за адресою: Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. У вас має бути включений JavaScript для перегляду. . Транспортні та витрати на відрядження – за рахунок коштів напрямної сторони, реєстраційний внесок не стягується. Зверніть увагу РГДБ не займається бронюванням готелів, за необхідності ви можете забронювати номер самостійно.

Охочі продовжити підвищення кваліфікації можуть пройти дводенне (12 та 13 квітня) навчання на платній основі за програмою: «Сучасне бібліотечно-інформаційне обслуговування дітей: актуальні питання». Після успішного закінчення слухачі отримають посвідчення підвищення кваліфікації. Подробиці на сайті Навчального центру.

08.02.2018 Семінар для бібліотекарів району на тему «Підсумки року»

6лютого у Шарканській районній бібліотеці пройшов семінардля бібліотекарів району на тему « Підсумки року» та круглий стіл « Бібліотека та преса: запорука успішної співпраці».

На семінарі розглядалися такі питання:

1. Підбиття підсумків за 2017 рік. Статистичний та аналітичний звіт бібліотек.
2. Нагородження бібліотекарів, які відзначилися у роботі.
3. Огляд запланованих заходів на 2018 рік.
4. Ведення внутрішньобібліотечної документації.
5. Круглий стіл «Бібліотека та преса: запорука успішної співпраці».

Відкрила професійну зустріч спеціалістів МБУК Шарканська районна бібліотека завідувачка відділу методичної та інформаційно-бібліографічної діяльності О.М. Кожевнікова. Вона розповіла про головні події бібліотечного життя району, про найбільш значущі заходи минулого року. Бібліотеки брали активну участь у республіканських, районних заходах та акціях. Особлива увага була приділена таким важливим якісно-кількісним показникам оцінки роботи бібліотек, як: відвідуваність, книговидача та рівень задоволеності мешканців населених пунктів. Нагадала про ведення внутрішньобібліотечної документації, вручила пам'ятки про правильне та своєчасне заповнення облікових документів.

Директором МБУК Шарканської районної бібліотеки Н.П. Вяльцева було проведено розбір польотів роботи бібліотек за муніципальним завданням. Відзначені грамотами найкращі спеціалісти бібліотечної мережі району. Відзначились Дитяча бібліотека, відділ обслуговування районної бібліотеки, Карсашурська філія. Наталією Павлівною було надано встановлення на активізацію роботи за участю фахівців у різних конкурсах.

Методист М.В. Чазова зробила огляд із запланованих заходів, ознайомила з положеннями республіканських та районних конкурсів.

Збереження книжкових фондів – один із пріоритетних напрямів роботи сільських бібліотек. Одинцова Н.Н., редактор ОКіО пояснила, як правильно складаються акти на списання книг.

Цвяхом семінару став круглий стіл «Бібліотека та преса: запорука успішної співпраці».

Є.Н.Кожевнікова, завідувач відділу методичної та інформаційно-бібліографічної діяльності

23 березня 2018 року у Кизили на базі Тувинської республіканської дитячої бібліотеки ім. К.І. Чуковського пройшов flash-семінар для керівників дитячих бібліотек, присвячений Дню працівника культури. Семінар під назвою «Традиції та новації у роботі з дітьми: проблеми, пошуки, рішення» зібрав працівників 18 бібліотек.

Семінар розпочався із вітального слова в.о. директора дитячої бібліотеки ім. Чуковського Силдисми Борисівни Лопсан. Заступник міністра культури РТ Мар'ятта Маадир-ооловича Бадирги висвітлила пріоритетні напрямки Міністерства культури на 2018 рік. Учасникам семінару були представлені проекти «Бібліогід» – директора тувинської філії ВСГІК Віри Олександрівни Кошкар-оол та «Казковий дворик» – завідувачки ЦКДБ с. Ерзін, Чодури Володимирівни Тарначі.

На семінарі були озвучені такі теми, як «Муніципальна програма: створення модельної дитячої бібліотеки на базі ЦРДБ Овюрського кожууна» (завідувачка ЦРДБ Овюрського кожууна Олчеймаа Кім-Оловна Киргис); «Профілактика конфліктів у колективі» (директор МБУК «ЦБС Тандинського кожууна» Юлія Юріївна Іргіт. Доповідь на тему «Проектна діяльність з профорієнтаційної спрямованості «Твій вибір» представила завідувачка бібліотеки Кизилського президентського кадетського училища Галина Володимирівна Супрун.

У другій частині програми для працівників бібліотечної сфери було проведено майстер-клас «Просування сторінки в соціальних мережах» начальником департаменту інформаційної політики Адміністрації Глави РТ та Апарату Уряду РТ, Алі Олександровичем Кужугетом. Голова громадського молодіжного руху «Доброго серця Туви» Артиш Юрійович Монгуш провів урок добра «Хто, якщо не ми?»

Завершило програму семінару заняття «Основи проектної діяльності: теорія та практика», яке провела Валерія Сергіївна Кан, кандидат історичних наук, заступник міністра у справах молоді та спорту РТ. У ході тренінгу Валерія Сергіївна запропонувала працівникам бібліотечної галузі створити проект за п'ять хвилин, використовуючи метод «мозкового» штурму. Учасники семінару розділилися на три групи та кожна група підготувала та представила проект. Кан В.С. зазначила, що всі три ідеї – створення центру для дітей «Розвивайка», клубу для вагітних жінок та книжкової літньої галявини актуальні та досить перспективні з погляду реалізації.

Зустріч пройшла у теплій дружній атмосфері. Працівники сфери бібліотечної справи, отримавши необхідні знання, вирішили доопрацювати проекти та розпочати реалізацію проектів на муніципальному рівні.

Зазначимо, що Міністерство у справах молоді та спорту РТ має намір і надалі підтримувати проектну діяльність молодих працівників культури.

Шановні колеги!

Побудова інформаційного суспільства на Росії у час є пріоритетом державної інформаційної політики.

9 травня 2017 року Президент РФ В.В. Путін підписав указ № 203 "Про Стратегію розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації на 2017-2030 роки". Мета Стратегії – забезпечення умов формування у Російської Федерації товариства знань. Основними засадами прийнятого документа є:
а) забезпечення прав громадян на доступ до інформації
б) забезпечення свободи вибору засобів отримання знань під час роботи з інформацією
в) збереження традиційних та звичних для громадян (відмінних від цифрових) форм отримання товарів та послуг
г) пріоритет традиційних російських духовно-моральних цінностей та дотримання заснованих на цих цінностях норм поведінки при використанні інформаційних та комунікаційних технологій
д) забезпечення законності та розумної достатності при збиранні, накопиченні та розповсюдженні інформації про громадян та організації
е) забезпечення державного захисту інтересів російських громадян у інформаційній сфері
3 червня 2017 року прем'єр-міністр РФ Д.А. Медведєв затвердив Концепцію програми підтримки дитячого та юнацького читання у Російській Федерації, яка стане основою для розробки відповідної підпрограми державної програми «Інформаційне суспільство (2011-2020 роки)».
З метою вдосконалення державної політики у сфері захисту дитинства у Росії оголошено Десятиліття дитинства (указ Президента РФ № 240 від 29 травня 2017 року).
На 2018 рік припадає низка знаменних дат, пов'язаних з іменами та знаковими подіями у літературі, культурі та історії.
Наступного року весь світ відзначатиме 100-річчя від дня народження російського письменника А.І. Солженіцина. Святкування цієї знаменної дати в Росії буде проводитись згідно з указом Президента РФ № 474 від 27 червня 2014 року.
Ювілейними датами року є:
1030 років Хрещення Русі
75 років розгрому гітлерівських військ під Сталінградом
150 років від дня народження російського письменника М. Горького
190 років від дня народження російського письменника Л.М. Толстого
200 років від дня народження російського письменника І.С. Тургенєва
80 років від дня народження радянського поета, автора-виконавця пісень та актора В.В. Висоцького
145 років від дня народження російського письменника, прозаїка та публіциста М.М. Пришвіна
З метою розвитку добровольства (волонтерства) у Росії Президент РФ В.В. Путін підписав Указ №583 від 6 грудня 2017 р. «Про проведення в Російській Федерації Року добровольця (волонтера)».
Волонтерствоабо волонтерська діяльність(Від лат. voluntarius– добровільно) – це широке коло діяльності, включаючи традиційні форми взаємодопомоги та самодопомоги, офіційне надання послуг та інші форми громадянської участі, що здійснюється добровільно на благо широкому загалу без розрахунку на грошову винагороду. Добровольці, з погляду закону РФ – фізичні особи, що здійснюють благодійну діяльність у формі безоплатного виконання робіт, надання послуг (добровольчої діяльності).
11 березня 2018 року у Росії відбудуться вибори Президента РФ. Тому правове просвітництво громадян буде однією з важливих ділянок роботи. Нагадуємо, що виборча комісія Липецької області проводить черговий конкурс «Бібліотеки Липецької області та правова освіта виборців»у період з 1 березня 2017 року до 30 квітня 2018 року.

Щорічний обласний конкурс «Бібліотека року» у 2018 році буде присвячено темі «Просування читання: Новий формат». Конкурс проводиться за наступними номінаціями:
- «Технології просування читання: Ідеї та втілення»
До розгляду приймаються матеріали, що розповідають про результативні форми просування читання.
- «Власні ресурси бібліотеки»
До розгляду приймаються власні товари, що розширюють інформаційні ресурси бібліотеки: друковані видання, мультимедійні товари, електронні видання.
- "Просування читання в електронному просторі"
До розгляду приймаються матеріали, що розкривають форми, способи просування читання через веб-сайт бібліотеки, соціальні мережі, блоги.
- «Міжбібліотечний абонемент та електронна доставка документів»
До розгляду приймаються матеріали, що характеризують активне використання та рекламу даних бібліотечних послуг.
За необхідності Ви можете запрошувати спеціалістів ЛОУНБ для практичної участі в районних семінарахта нарадах.
Свої зауваження, побажання та пропозиції щодо організації навчання кадрів надсилайте до НМО обласної наукової бібліотеки за адресою

Семінар 1

Сучасна публічна бібліотека – це місце вільного доступу до інформаційних ресурсів, а й комфортне середовище для читачів. Бібліотека дедалі більше стає місцем вільного спілкування, відкритим майданчиком для творчості та самореалізації, проведення громадських акцій. У зв'язку з цим бібліотечний простір модифікується і набуває нового значення в житті людей.
У ході семінару ми пропонуємо розглянути варіанти діяльності бібліотеки та сформулювати роль своєї бібліотеки у місцевій спільноті:
- центр культурного дозвілля
- майданчик міжкультурного діалогу
- місце реалізації запитів людей на участь у громадському житті, в обговоренні проблем місцевої спільноти
- майданчик для інтелектуального спілкування
- майданчик для неформального спілкування
- майданчик для творчості та самореалізації
- ресурсний майданчик для самоосвіти людини

Консультація «Трансформація бібліотечного простору: Сучасні підходи та вимоги»
Консультація «Бібліотека – інформаційний центр рекреаційного туризму»
Круглий стіл «Нова роль бібліотеки як місця комунікації та public learning»

Бібліотека як "третє місце"
- створення позитивного іміджу бібліотеки
- роль бібліотеки в житті сучасного села
- Ефективне використаннябібліотечного простору
- Творчі майстерні – крок бібліотеки у майбутнє
- Бібліотека – перетин реального та віртуального простору

1. Матліна С.Г. Бібліотечний простір: уявний образ та реальність / С. Г. Матліна. - М.: Бібліомир, 2015. - 232 с.

2. Гур'єва Г. Якість життя в наших руках: [поради активних городян при бібліотеках]/Г. Гур'єва// Бібліотека. - 2017. - № 9. - С. 15-19.
3. Шайбекова М. Простір для фантазій та розваг або як ми проклали шлях до успіху / М. Шайбекова // Бібліотека. - 2017. - № 6. - С. 51-52.
4. Андон О. Від поетичних чаювання до бібліопродленки: майданчик для реалізації ініціатив мешканців села / О. Андон // Бібліополь. - 2017. - № 6. - С. 8-11.
5. Жолнерчук В. Наші принципи – відкритість, доступність, прозорість/В. Жолнерчук// Бібліотека. - 2017. - № 5. - С. 14-19.
6. Байдан Е. Що ви робите сьогодні ввечері? : [інтелектуально-дозвіловий центр «Бібліотека Плюс»] / Є. Байдан // Бібліополь. - 2017. - № 5. - С. 10-14.
7. Аграновський Н. Від каліграфії до лиття бетону / Н. Аграновський // Бібліополь. - 2017. - № 3. - С. 14-17.
8. Швець М. Ребрендинг: від імені концепції: формування простору бібліотеки як території спілкування з відвідувачами / М. Швець // Бібліополь. - 2017. - № 2. - С. 9-13.
9. Іванова Є. Дивовижна грувологія чи зустрічі у форматі «антикафе» / Є. Іванова // Бібліотека. - 2017. - № 2. - С. 25-27.
10. Ухова В. На роботу разом із мамою: створення коворкінг-зони для батьків / В. Ухова // Бібліополь. - 2017. - № 1. - С. 14-17.
11. Кравцова Н. Молоді, активні, яскраві, креативні залучають усіх: [зони відкритого та неформального спілкування для молоді] / Н. Кравцова // Бібліотека. - 2016. - № 9. - С. 56-59.
12. Грищенко Н. Акорди звучать у фойє / Н. Грищенко // Бібліотека. - 2016. - № 4. - С. 50-52.
13. Бібліотека у природному та культурному ландшафті: [тема номера] // Бібліотечна справа. - 2016. - № 2. - С. 15-17.
14. Калініна Є. Стихійні збори та планові зустрічі: інтернет-чайна / Є. Калініна // Бібліотека. - 2016. - № 2. - С. 49-53.
15. Сверчкова Т. «Молодіжний квартал» запрошує / Т. Сверчкова // Бібліополь. - 2015. - № 12. - С. 2-5.
16. Сокуренко Є. «Відкриті майстерні»: чому навчати молодь / Є. Сокуренко // Бібліополь. - 2015. - № 5. - С. 21-26.

Семінар 2

Інформаційне поле сучасної людини включає всю сукупність циркулюючої інформації. Кожен із нас самостійно формує своє інформаційне середовище, переглядаючи газети та журнали, інтернет-джерела, телеканали, слухаючи радіостанції, читаючи книги.
З розвитком інформатизації у полі читацької діяльності включається дедалі ширше коло джерел. У зв'язку з цим поглиблюються та стають різноманітнішими інформаційні потреби користувачів. Щоб допомогти у пошуку необхідної літератури, яка відсутня у бібліотеці, бібліотекарі звертаються до електронних бібліотек, порталів та сайтів інших центрів інформації.
Тому інформаційна культура бібліотекаря, що включає вміння оперувати інформацією про якісні інтернет-джерела, є важливим професійним інструментом.
Під час семінару рекомендується розглянути нові сучасні технологіїроботи з читачами та у просуванні читання, можливості використання віддалених, мережевих та корпоративних інформаційних ресурсів бібліотек, електронний каталог Липецької ОУНБ.

Консультація«Культура читання бібліотекаря. Орієнтація у літературному процесі»
Консультація"Інтернет - ресурси художньої літератури"
Консультація«Міжбібліотечна кооперація в електронний вік: МБА, ЕДД»

1. Галицьких Є. Читання із захопленням: майстерні життєтворчості / Є. Галицьких. - М.: Бібліомир, 2016. - 272 с.

2. Сучасний читач та бібліотека: вибір комунікативних практик: зб. статей/упоряд. В.В. Ялишева., А.С. Степанова. - Санкт-Петербург: РНБ, 2013. - 208 с.

3. Черняк М. Культ-товари: масова література сучасної Росії; Між буквою та цифрою. Сучасний літературний процес; Барометр літературного процесу, чи критики про критику / М. Черняк // Бібліотечна справа. - 2017. - № 16. - С. 2-32.
4. Черкашин А.В. "ВКонтакті книга". Створюємо позитивний контент/О.В. Черкашина// Бібліотечна справа. - 2017. - № 15. - С. 20-21.
5. Мар'ясова Н. В. Сімейне читання у сучасному форматі. Чи можна відродити традицію? / Н. В. Мар'ясова // Бібліотечна справа. - 2017. - № 9. - С. 5-7.
6. Гадула І. У фокусі - підліток: [соціол. дослідження «Сучасний підліток у дзеркалі читання»]/І. Гадула// Бібліотека. - 2017. - № 9. - С. 54-59; Сучасні бібліотеки. - 2017. - № 4. - С. 10-15.
7. Зуєва Л. Модель успіху складається з літер: [соціол. дослідження «Дитяче читання очима батьків»] / Л. Зуєва // Бібліотека. - 2017. - № 2. - С. 41-43.
8. Ломова О. Діліться думками, обмінюйтеся знаннями: [Проект «Книга - міст через вічність»] / О. Ломова // Бібліотека. - 2017. - № 2. - С. 56-58.
9. Черкашина А. Подорожі класними дорогами: [інформаційні технології в просуванні читання] / А. Черкашина // Бібліотечна справа. - 2016. - № 15. - С. 29-30.
10. Кройтор Т. Читання за полярним колом. За слідами актуального дослідження/Т. Кройтор// Бібліотечна справа. - 2016. - № 14. - С. 40-42.
11. Клюкіна Н. Ти – те, що читаєш. Читацькі уподобання бібліотекарів / Н. Клюкіна, Ж. Петрова // Бібліотечна справа. - 2016. - № 11. - С. 8-10.
12. Платонова О. Спосіб стати успішним: [проект «Читає чоловік XXI століття] / О. Платонова // Бібліотека. -. 2016. - С. 9. - С. 18-23.
13. Коршуненко Л.І. «Людина-амфібія» та «Гаррі Поттер»: дослідження переваг юних користувачів / Л. Коршуненко // Бібліополь. - 2016. - № 8. - С. 9-12.
14. Вербовський А. Екран та папір: чи можливий компроміс між ними? / А. Вербовський // Бібліотека. - 2016. - № 6. - С. 62-63.
15. Кравченко М. Відчутність «міфу»: роздуми про сучасну вітчизняну прозу чи прощання... передчасно / М. Кравченко // Бібліотека. - 2016. - № 5. - С. 37-41.
16. Живанова Л. Від Булгакова до Пелевіна: [анкетування] / Л. Живанова // Бібліотека. - 2016. - № 3. - С. 47-49.
17. Читання із захопленням: [тема номера] // Бібліотечна справа. - 2015. - № 22.
18. Черняк М. Сучасна література в діалозі з класикою: тяжіння та відторгнення; Автопортрет і натомість епохи: сучасні письменники визначають свій літературний час /М. Черняк// Бібліотечна справа. - 2015. - № 10. - С. 2-23.
19. Івашин М. Як зробити комп'ютер союзником книги / М. Івашин // Бібліополь. - 2015. - № 9. - С. 10-13.
20. Бобкова О. Якщо вас не помітили, ви залишитеся ні з чим: [Віртуальний клуб «Відкрите читання»] / О. Бобкова // Бібліополь. - 2015. - № 3. - С. 2-4.

Семінар 3

У 2018 році виповниться 100 років від дня народження одного з найталановитіших та найяскравіших діячів у галузі літератури та публіцистики XX – початку 21 ст. Олександра Ісаєвича Солженіцина. Автор таких творів, як «Архіпелаг ГУЛАГ», «Раковий корпус», «У колі першому» та безлічі повістей, оповідань, «крихіток», він назавжди увійшов у життя кожної людини нашої країни, незалежно від її волі та бажання, з моменту публікації його повісті "Щ-854", більш відомої як "Один день Івана Денисовича".
Думки про автора завжди складалися найрізноманітніші: одні говорили про його неперевершений талант, ставили творчість Солженіцина на один рівень із творами Л.М. Толстого, інші давали дуже різку критику його поглядам, яких він дотримувався як у літературі, так і в суспільному житті, треті, визнаючи актуальність проблем, які торкається автора у своїх творах, пророкували негативні наслідки, до яких привели чи можуть призвести роботи письменника Безперечно, одне – його творчість стала явищем у світовій літературі, а непідробний інтерес до особистості письменника зберігається досі.
Враховуючи велике значення творчості письменника для вітчизняної та світової культури, а також у зв'язку зі 100-річчям від дня народження Солженіцина, бібліотекам належить активізувати роботу з популяризації спадщини автора. Неоднозначна оцінка його творчості може викликати складнощі у бібліотекарів під час підготовки заходів. Тому ми рекомендуємо провести семінар, присвячений особистості та творчості письменника. Семінар може відбутися у формі конференції.

Повідомлення «Життя та творчість А.І. Солженіцина»
Огляд виставки книг та журнальних публікацій «Великий «спірний» письменник, або Підмайстер Бога на землі»
Позиція філолога «Вивчення А.І. Солженіцина у школі у тих проблем сучасної літературної освіти»
Перегляд документального фільму про А.І. Солженіцині
Консультація «Електронні ресурси для підготовки заходів, присвячених року Солженіцина»
Показовий масовий захід на тему семінару

1. Супруненко П. П. Невідомий Солженіцин: дослідження життя письменника, подорож між рядками творів, обране листування та свідоцтва сучасників / П. П. Супруненко, Ю. П. Супруненко. - Москва: URSS: ЛЕНАНД, 2015. - 311 с. - (Біографії видатних особистостей).
2. Немзер А. «Червоне колесо» Олександра Солженіцина: Досвід прочитання/А. Немзер. - М.: Час, 2011. - 368 с. – («Діалог»)
3. Бушин В.С. Невідомий Солженіцин: геній першого плювка/В.С. Бушин. - Москва: Ексмо: Алгоритм, 2010. - 560 с. – (Генії та лиходії).
4. Сараскіна Л.І. Олександр Солженіцин/Л.І. Сараскіна. - М.: Молода гвардія, 2009. - 935 с. – (Життя чудових людей. Біографія продовжується).
5. Лакшин В.Я. Солженіцин і колесо історії/В.Я. Лакшин. - Москва: Віче: Азъ, 2008. - 463 с.
6. Урманов А.В. Творчість Олександра Солженіцина: навч. посіб. / А.В. Урманів. - М.: Флінт: Наука, 2003. - 384 с.
7. Чалмаєв В.А. Олександр Солженіцин: життя та творчість: кн. для уч-ся/В.А. Чалмаєв - М.: Просвітництво, 1994. - 287 с.
8. Левитська Н.Г. Олександр Солженіцин: біобібліографічний покажчик/Н.Г. Левитська; Рад. фонд культури, Будинок М. Цвєтаєвої. - Москва: Б.і., 1991. - 128 с.

9. Солженіцина Н.Д. Наталія Солженіцина: весь текст пронизаний болем: вдова письменника розповіла "Батьківщині" про те, як створювалася знаменита стаття "Роздуми над Лютневою революцією" / розмовляв В. Нордвік // Батьківщина. - 2017. - № 2. - С. 5-14.
10. Шапіро Н.А. "Один день Івана Денисовича" у шкільному вивченні/Н.А. Шапіро// Література. - Перше вересня. - 2015. - № 2. - С. 18-21.
11. Комяти Д. Міфологічна картина світу у повісті А.І. Солженіцина «Один день Івана Денисовича»: спроба дослідн. / Д. Ком'яті // Юність. ‒ 2015. ‒ № 1. ‒ С. 72–81.
12. Анастасьєв Н. Про користь цитування / Н. Анастасьєв // Дружба народів. ‒ 2014. ‒ № 12. ‒ С. 238–242.
13. Кузнєцова Т.А. Тема Батьківщини у «Крихітках» А.І. Солженіцина/Т.А. Кузнєцова // Уроки літератури. ‒ 2014. ‒ № 11. ‒ С. 4–9.
14. Литвинцев Г.М. Чи живемо ми не з брехні: зустрічі з Олександром Солженіцином та його уроки / Г.М. Литвинцев// Підйом. - 2014. - № 10. - С. 235-239.
15. Аннінський Л. Шкаралупчаста пітьма / Л. Аннінський // Дружба народів. ‒ 2014. ‒ № 9. ‒ С. 249–255.
16. Дмитренко С. "Архіпелаг ГУЛАГ": питання вивчення та читання у школі / С. Дмитренко // Література. - Перше вересня. - 2014. - № 5/6. - С. 5-6; № 7/8 - С. 36-38.
17. Михайлик Є. Один? День? Івана Денисовича? або Реформа мови/Є. Михайлик// Новий літературний огляд. ‒ 2014. ‒ № 2. ‒ С. 289–305.
18. Семенов До. Будинок Російського Зарубіжжя: 9, 11 класи / До. Семенов // Історія. - Перше вересня. - 2014. - № 1. - С. 28-31.
19. Нива Ж. Феномен Солженіцина / Ж. Нива // Зірка. ‒ 2013. ‒ № 9. ‒ С. 200–220.
20. Лекманов О.А. Російський ліс у "Матрениному дворі"/О.А. Лекманов// Література. - Перше вересня. - 2013. - № 6 - С. 29-30.
21. Шенкман В.І. Матреніна кохання / В.І. Шенкман// Література. - Перше вересня. - 2013. - № 3. - С. 33-35.
22. Гордієнко Т.В. Товариш Григор'єва та інші в оповіданні А. І. Солженіцина «Матренін двір» / Т.В. Гордієнко // Російська мова та література для школярів. ‒ 2012. ‒ № 9. ‒ С. 16–21.
23. Баршт К.А. А.І. Солженіцин по дорозі до «Червоному колесу»: конф. у Будинку рус. зарубіжжя/К.А. Баршт// Російська. Література. ‒ 2012. ‒ № 4. ‒ С. 265–267.
24. Митрохін Н. Спогади працівників апарату ЦК КПРС про Олександра Солженіцина: фрагмент. інтерв'ю/Н. Митрохін// Нове літературне. огляд. ‒ 2012. ‒ № 3. ‒ С. 106–123.
25. Максимов В. Що означає Солженіцин для кожного з нас? / В. Максимов // Континент. ‒ 2012. ‒ № 2(152). ‒ С. 552–563.
26. Золотухіна Л. Діти читають Солженіцина / Л. Золотухіна, А. Чернишова // Мистецтво у школі. ‒ 2012. ‒ № 1. ‒ С. 20–21.
27. Фурсенко О.М. Людина та час у оповіданні А. І. Солженіцина «Один день Івана Денисовича»: матеріали до уроку: XI кл. / А.М. Фурсенко // Література у шкільництві. ‒ 2012. ‒ № 1. ‒ С. 14–15.
28. Нікітіна Л.К. Минуле, сьогодення та майбутнє в оповіданні А. І. Солженіцина «Великодній хресний хід»: досвід інтегрування. уроків літ. та іст. : IX кл. / Л.К. Нікітіна, В. В. Осінцева // Література у школі. ‒ 2011. ‒ № 8. ‒ С. 31–34.
29. Шитов А. Пристрасті за нобелівськими лауреатами / А. Шитов // Відлуння планети. ‒ 2011. ‒ № 8. ‒ С. 33–35.
30. Чалмаєв В.А. Олександр Солженіцин у житті та творчості/В.А. Чалмаєв // Література у шкільництві. ‒ 2011. ‒ № 5. ‒ С. 9–14; № 6. – С. 16–20; № 7. – С. 7–11; № 8. – С. 15–19; № 10. – С. 10–14; № 11. – С. 11–17.
31. Виноградов І. Солженіцин-художник / І. Виноградов // Континент. ‒ 2011. ‒ № 4 (150). ‒ С. 554–562.
32. Кулакова Є.Ю. «Як полум'я, російський розум небезпечний...»: літ. вітальня/Є.Ю. Кулакова // Читаємо, вчимося, граємо. ‒ 2011. ‒ № 3. ‒ С. 63–72.
33. Мавлевич Н. Читати Солженіцина в школі ніколи не рано / Н. Мавлевич // Сім'я та школа. ‒ 2011. ‒ № 2. ‒ С. 2–5.
34. Меліхов А. Дрейфуючі кумири / А. Меліхов // Дружба народів. ‒ 2011. ‒ № 2. ‒ С. 194–212.
35. Прохорова Т.Г. А. Солженіцин. «Матренін двір» / Т.Г. Прохорова / / Російська словесність. ‒ 2011. ‒ № 2. ‒ С. 38–42.
36. Левицький С.А. Етика Солженіцина/С.А. Левицький// Юність. ‒ 2011. ‒ № 1. ‒ С. 101-107.
37. Поломошнова Т.А. Інтегрований урок російської мови та літератури з розповіді А. І. Солженіцина «Матренін двір»: (IX кл.) / Т.А. Поломошнова// Російська мова в школі. ‒ 2011. ‒ № 1. ‒ С. 31–34, 45.
38. Проніна Є. Книга А. І. Солженіцина «Архіпелаг ГУЛАГ» для школи / Є. Проніна // Література у школі. ‒ 2011. ‒ № 1. ‒ С. 47.
39. Локтіонова М. «Не стоїть село без праведника»: роздуми про розповідь А. Солженіцина «Матренін двір» / М. Локтіонова // Література в школі. ‒ 2010. ‒ № 8. ‒ С. 17–20.
40. Левушкіна О.М. Образ праведниці у оповіданні А.І. Солженіцина «Матренін двір» / О.М. Левушкина; фото. А.І. Солженіцина // Література у шкільництві. ‒ 2010. ‒ № 8. ‒ С. 13–17.
41. Левушкіна О.М. Символіка в оповіданні А. І. Солженіцина "Спосіб рухатися" / О.М. Левушкина // Російську мову у шкільництві. ‒ 2009. ‒ № 10. ‒ С. 51–54.

Семінар 4

Облік є однією з функцій управління, що представляє собою регулярний та систематизований збір відомостей та даних про стан та розвиток бібліотеки шляхом реєстрації конкретних даних, що характеризують кількісну та якісну сторони бібліотечних процесів.
Облік – це спостереження, вимірювання та фіксація у встановлених формах всіх процесів діяльності бібліотеки, здійснюваних з метою управління та контролю.
Основні вимоги до обліку – повнота, достовірність, однаковість, своєчасність. Правильно організований облік дозволяє відслідковувати рівень та динаміку процесів діяльності бібліотеки, хід виконання планів, реалізації різних управлінських рішень тощо.
У бібліотеках застосовуються такі види обліку: оперативний, статистичний та бухгалтерський. Оперативний та статистичний облік взаємопов'язані. Бібліотечна статистика може бути ефективною лише за умови застосування єдиних підходів до збору та угруповання інформації.
Мета бібліотечної статистики – надання повної та достовірної статистичної інформації про стан бібліотечної роботи. Адже від того, як поставлено статистичне спостереження – збирання первинних даних у кожній окремій бібліотеці та галузі загалом – залежить оцінка бібліотечної діяльності у масштабах установи, а також регіону. У зв'язку з впровадженням ІКТ та розширенням спектра бібліотечних послуг у форму статистичного звіту було запроваджено низку нових показників. Під час семінару бібліотекарі мають ознайомитися з особливостями обліку бібліотечної діяльності у своєму районі, а також нововведеннями у річному статистичному звіті.

Консультація методиста ЦМБ району «Облік та звітність бібліотек району. Бібліотечна статистика»
Практичне заняття №1 «Актуальні питання оперативного обліку»
Практичне заняття №2 "Заповнення річного статистичного звіту (форма 6-НК)"
Консультація «Планування роботи бібліотек з урахуванням Норм часу»

1. Федеральне агентство з технічного регулювання та метрології. Бібліотечна статистика: показники та одиниці обчислення. Національний стандарт Російської Федерації ГОСТ Р 7.0.20-2014. - Стандартінформ, 2014.
2. Облік та звітність. Бібліотечна статистика // Довідник бібліотекаря/наук. ред. О.М. Ванєєв. - 4-е вид., Перероб. та дод. - СПб. : Професія, 2011. - С. 397-409.
3. Бібліотечна статистика: пам'ятка / Липець. ОУНБ; наук. -Метод. відділ; сост. Є.М. Огнева; ред. та відп. за вип. Л.Т. Самійлова. - Липецьк, 2010. - 28 с.

4. Маркова Є. Форма 6-НК: актуальні питання заповнення/Є. Маркова// Бібліополь. - 2017. - № 4. - С. 9-12.
5. Майстрович Т. Облік відповідно до ГОСТу / Т. Майстрович // Бібліотека. - 2017. - № 2. - С. 14-18.
6. Майстрович Т. Облік відповідно до стандарту / Т. Майстрович // Бібліотека. - 2017. - № 1. - С. 2-6.